情境中体验，生活化写作——以一次课堂实践为例谈体验式作文教学

作者：董伟

来源：当代家庭教育, 2019, (27): 186.

• 体验式教学
• 个性写作
• 情境化

新《语文课程标准》中提出好的作文"是学生的一种独特体验,要感情真挚,能够表达对自然、社会、人生的独特感受和体验"。提醒我们作文教学要注重唤起学生的主体感受,让他们觉得有物可写、有情可抒,激发兴趣,才能充实"写"的内容,提高"写"的能力。