“小背篓”课程中的君子气息

作者：石卫东

来源：山东教育, 2020, (25): 12-13.

<正>花中四君子"梅兰竹菊",每一种都以其高洁、高贵的君子风范赢得世人的尊重,成为中华优秀传统文化中的醒目符号。它们之所以受人赞誉,并被人们念念不忘,是因为每一种花都引领了人们的精神追求、人生修养和心理期许。对于小学段教育来说,如何更好地挖掘、拓展这些花中的"君子"因素,充实传统文化课程资源,培养具有君子气质、能承担民族复兴大任的社会主义接班人,不仅有意义,而且意味深长,情趣浓浓。