体验音乐，感知生活

作者：薛芃昱

来源：教学管理与教育研究, 2021, 6(21): 118-120.

• 小学音乐
• 生活教育
• 方法策略

音乐源于生活,与生活实际有着千丝万缕的联系。教师要带领学生走进生活,在生活中感知音乐,加深学生的情感体验。基于此,教师要挖掘生活元素,激发学生学习兴趣;利用流行音乐导入,促进课堂导入生活化;优化教学方法,促进音乐生活化发展,提高教学质量。