摘要

有研究表明,游戏对于儿童的空间意识、语言表达、记忆力、注意力等的培养都具有明显的作用。本文将以幼儿园中班为例,研究结构游戏材料投放方式对儿童结构游戏行为的具体影响。

  • 单位
    淮阴师范学院