高中思想政治课教学渗透中华优秀传统文化策略

作者：光树平; 刘颖; 侯亚娟

来源：教育实践与研究(A), 2019, Z1: 95-97.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2019.z1.032

• 高中思想政治
• 中华优秀传统文化
• 渗透
• 策略

目前,高中思想政治课教学渗透中华优秀传统文化依然存在着诸多问题。学校、教师、学生应共同努力,促进学生在不知不觉间形成正确的世界观、人生观、价值观,实现教育立德树人的根本任务。