以构建校园质量文化推动高职院校内部质量诊改

作者：周桥

来源：现代职业教育, 2018, (06): 21.

• 高职院校
• 质量文化
• 诊断
• 改进

随着我国产业结构优化升级及智能制造与工业4.0到来,社会对高等职业教育的人才培养质量提出了更高的要求,通过构建高职院校质量文化进行立教、治教、兴教,以质量为生命线,可推动高职院校内部质量保证体系诊断与改进建设。

• 单位
  湖南吉利汽车职业技术学院