摘要

微课是一种灵活利用信息技术并且根据认知规律,展现碎片化学习内容、过程以及扩展素材的结构化数字资源。其作为"翻转课堂"教学模式之中的主角之一,已经成为众多知名学者研究的对象。本文首先简要分析了定义以及起源,然后深入探讨了实现网络环境下微课与协作式教学模式有效融合的方式,旨在让今后的课堂教学能够兼具微课与协作式教学模式的优良"性状",更好地推动教育教学实践。