听说能力是学生在参与初中英语教学活动的过程中必须养成的基本能力。听说能力的培养离不开具体的语言环境。英文电影在英语教学中的应用可以营造出具体的语言环境。在实施初中英语教学的时候,教师可以选择恰当的英文电影资源,应用多样策略将其引入课堂,实现听说资源的丰富,使学生通过与这些资源互动,发展听说能力。在这篇文章中,笔者将从挖掘英文电影资源、应用英文电影资源两方面入手,阐述借助英文电影培养学生听说能力的教学策略。
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