<正>在核心素养的教学背景下,对小学数学教学提出了更高的要求,教师在教学活动中应该有意识地培养学生的创新思维能力,使学生能够运用多种方法解决数学问题,而不是一味按照教师的要求做题。只有这样才能发挥出学生的主观能动性,使学生能够主动探索知识。创新思维能力在小学数学教学中的现状1.课堂气氛不活跃、教学方法单一传统的小学数学都是采用灌输式的教学模式,即教师在讲台上讲题,学生在座位上做题,这种教学模式虽然能够在一
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