在闽南童谣教学中巧用表演游戏教学策略——以闽南童谣《天黑黑》教学为例

作者：杨绿汀

来源：当代家庭教育, 2022, (11): 35-37.

• 闽南童谣
• 表演游戏
• 教学策略

闽南童谣，是以闽南方言进行创作和传唱的朗朗上口的闽南语儿童歌谣，是流传于老百姓之间集体创作的智慧结晶。闽南童谣作为非物质文化遗产，其内容丰富多彩又充满童趣，能在潜移默化中增长儿童的知识。本文探索以表演游戏方法推进闽南童谣园本化的实施策略。