<正>《国家学生体质健康标准》于2002年开始实施,在近10年的实施过程中,学生的体质健康测试成绩逐年提高,但是提高幅度不大。通过分析发现,成绩提高幅度较小的项目主要有立定跳远、台阶试验、男生的握力和女生的坐位体前屈。主要原因包括:(1)学生的重视程度不够;(2)练习方法不够科学系统;(3)仪器使用方法不当。针对以上问题,
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