探讨“建筑CAD”课程“线上+线下”混合式教学

作者：曹珍荣; 高金剑

来源：教师, 2021, (02): 74-75.

• “建筑CAD”
• 混合式教学
• 教学改革

"建筑CAD"是面向土木工程类专业的学生开设的一门实践性较强的专业基础课程。该课程的学习效果直接影响学生对后续专业课程的学习。文章探讨了如何在该课程的教学中运用"线上+线下"的混合教学模式,将传统教学与在线教学有机结合,并最大限度地利用它们各自的优势,增强课程的教学效果,以满足"新工科"建设要求。

• 单位
  江西经济管理干部学院