积累数学活动经验，发展学生数学思维

作者：过心丽

来源：数学教学通讯, 2020, (26): 17-19.

• 亲自操作
• 活动经验
• 思维发展

数学基本活动经验,是指对具体形象的事物进行观察操作、归纳猜想、表达验证后获得的一种经验.文章借助"勾股定理及其验证",从唤醒、感悟、运用、升华四个方面阐述了积累基本活动经验、发展学生数学思维的方法.