摘要

高考过程中的诚信缺失现象屡禁不止,反有愈演愈烈之势,这严重影响了高考的公平性,引发了社会各界的广泛关注。高考诚信缺失行为具备社会越轨行为的本质属性,且具有主客观两个层面的深刻原因。构建包括"正规教育与监督、常态化的宣传与引导、过程控制与惩戒以及建立综合诚信评价档案"等内容的"立体化"考试诚信机制将有利于高考诚信缺失问题的缓解和最终解决。