线上线下互动式慕课教学在高职康复评定技术教学中的实践与体会

作者：曾德昕; 颜益红

来源：卫生职业教育, 2019, 37(16): 65-67.

• 康复评定技术
• 慕课
• 高职教学

线上线下互动式慕课教学为近年来高校教育教学改革热点。长沙卫生职业学院康复治疗技术专业教学团队通过2016级和2017级共计180名学生的教学实践,分析学生学习数据和问卷调查结果,发现线上线下互动式慕课教学能够延长传统课堂教学时间,满足个性化学习需求,为学生毕业后继续学习提供资源指导。

• 单位
  长沙卫生职业学院