伴随着现代新媒体的迅速发展,社会中的各个阶层都在利用发达的新媒体来加快自己的时代步伐,提高自己的工作效率。尤其是近些年来,很多中小学为了给师生提供与时俱进的环境和提升各自教学质量在社会中的影响力,纷纷出巨资引进先进新媒体和大力倡导营造"新时代新媒体教学氛围",但是这偏偏导致了学生对新媒体产生的依赖性,使之难以形成正确的人生观、价值观,使他们对事物的认识和理解、以及自我素质提升上充满局限性。对于德育工作者来说,过度仰仗互联网的快捷,这会使师生放弃实践出真知的传统教学模式。
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