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摘要
高校学生课外活动对于学生全面发展具有重要意义,通过课外活动能够进一步完善学生人格,促进学生身心健康发展,同时还可以使学生增长见识,开拓视野。但是高校在开展学生课外活动时应该如何进行管理,实施哪些管理策略是当前需进一步研究的问题。本文首先介绍了高校学生课外活动管理现状,从两方面阐述,一是课外活动缺乏整体计划性,二是高校课外活动存在管理内容单一等问题;其次介绍了完善高校课外活动管理策略,针对现状中的问题进行提出解决办法,旨在通过研究为高校学生课外活动管理提供可行性建议。
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单位中国地质大学长城学院
