乐中学,趣中练——浅谈小学体育“跳绳”教学

作者：黄颖

来源：小学生(中高年级版), 2018, (05): 28.

• 小学体育
• 跳绳教学
• 有效教学

本文以低年级体育"跳绳"教学为例,从多种方式讲解、充足时间练习、利用游戏增趣三方面探讨了小学低年级开展"跳绳"教学的有效策略,以期能以跳绳游戏为活动主形式,积极创新教学形式,提高跳绳教学效果。