高中生史料实证素养培育有效教学路径探寻——以“探究蒋介石不抵抗政策”为例

作者：焦非非

来源：中学历史教学, 2023, (06): 33-36.

<正>史料实证素养是指学生对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。[1]史料实证素养是学史治史态度的根基和依据，也是历史学科诸素养得以达成的必要途径。所以，高中历史教学要不断加强学生史料实证素养的培育。