新工科背景下地方本科院校创新型工程人才培养路径的探索——以烟台南山学院材料学科为例

作者：赵俊凤; 朱鹏程; 刘文文; 张涛

来源：教育现代化, 2018, 5(40): 9-11.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.40.004

• 创新型工程人才
• 地方本科院校
• 校企合作

材料学科是烟台南山学院重点建设的具有鲜明产教融合特色的学科,有较好专业基础,有一支雄厚实力的师资队伍,良好的实习实训基地,得益于南山集团一贯的大力支持,经费投入充足,专业建设有坚实保证;同时专业建设也有利于集团铝产业发展,集团产业和专业建设互为促进。依托区域优势产业链,紧密围绕行业企业需求,找准新工科在服务经济社会发展中的定位和方向,明确行业对人才创新创业能力的要求,确定"新工科"人才标准。校企共同开展人才培养方案、课程体系改革、实践基地建设、实验室建设、教材开发、学生实践、质量评价等方面的工作,将创新创业能力提升融入到专业人才培养的全过程,加快行业技术领军人才和高素质双创人才的培养。

• 单位
  烟台南山学院