探究主题意义下的初中英语阅读教学策略

作者：孙静芳

来源：中学生英语, 2023, (26): 25-26.

<正>英语是初中阶段的核心学科,关系着学生语言、思维、审美和文化能力的培养。随着时代的发展,英语教学更加注重以学生为本,强调学生的综合素养。阅读作为英语教学的重中之重,在促成学生英语综合素养上发挥着重要的作用。新课标中指出:“英语阅读教学应当以主题为引领,以语篇为依托,引导学生参与到指向主题意义探究的学习活动中,实现学思结合、迁移创新。”由此可见,围绕主题开展英语阅读教学活动是关键任务。教师应当积极探究英语阅读主题意义的价值,围绕主题意义引导学生开展高效的阅读教学,以有效提升学生的阅读能力。