基于新高考背景之下，教师应该注重对课堂教学策略进行优化，进一步创设与学生所处时代相符的教学环境，积极促使学生树立正确的自主学习观念，确保学生的创新能力能够得到培养，让学生都能够得到更好的发展。本文从“高中化学教学中存在的不足；高中化学教学应遵循的基本原则；高中化学课堂教学实施策略”三个方面入手，阐述了教师如何结合新高考优化教学，促使化学育人的目标充分得到实现，确保学生的化学能力有效得到提升。
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