读写结合以学生喜欢的方式打开了读写之门,让他们从讨厌阅读、畏惧写作,到喜欢阅读、敢于写作,这是一种质的飞跃。打破传统作文教学模式,采用学生乐于接受的教育形式,运用新颖别致的奖励机制,有计划地开展形式多样的小竞赛,将学生小小心灵中不服输的劲头激发出来,有利于写作教学的开展。