本文运用文献资料法、实证分析法、数据统计等方法,通过对辽宁现代服务职业技术学院(以下简称辽服学院)体育课在线教学现状进行分析研究,通过线上教学带给我们很多启示,尤其是在理论教学和混合教学等方面值得我们进行深入研究,并结合本部门的实际情况和体育学科的教学特点,提出积极的对策,为我院体育课程持续改革提供有力支撑,为全国高职院校线上体育教学提供理论依据。
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