WebQuest联合情景模拟教学模式在中医护理教学中的应用

作者：陆丹; 谢利萍; 戎月珍

来源：中医药管理杂志, 2021, 29(22): 195-196.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2021.22.091

• WebQuest
• 情景模拟教学
• 中医护理
• 应用

目的:探讨WebQuest联合情景模拟教学模式在中医护理教学中的应用。方法:为提升中医护理教学质量,医院从2019年4月开始引入WebQuest联合情景模拟教学模式,2019年4月～2020年6月为实施后,2017年10月～2018年12月为实施前,实施前后各随机选择40名实习护生为研究对象。比较实施前后实习护生中医理论知识和中医护理技能考核得分,同时调查实施前后实习护生对教学过程的满意度。结果:实施后实习护生中医理论知识和中医护理技能考核得分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后实习护生的总满意率,显著高于实施前(P<0.05)。结论:WebQuest联合情景模拟教学模式应用于中医护理教学中效果良好,能显著提升中医护理临床教学综合质量,进一步规范教学流程,提高实习护生中医知识和护理技能掌握度,实习护生满意度高,具有显著的应用效果。

• 单位
  宁波市医疗中心李惠利医院