摘要

音乐欣赏是由初级阶段走向高级阶段的过程,这一过程即从情绪体验到情感体验的深化过程。本文以《沃尔塔瓦河》为例,通过两次聆听,对音乐欣赏的审美体验过程进行深入分析,明确审美体验过程中的进阶趋势,最终求得二者的同一性。