“产出导向法”在对外汉语教学中的应用:教学材料改编

作者：桂靖; 季薇^*

来源：世界汉语教学, 2018, 32(04): 546-554.

DOI：10.13724/j.cnki.ctiw.2018.04.011

• 产出导向法
• 对外汉语教学
• 教材改编
• 练习设计

笔者所在团队借鉴"产出导向法"(POA)理论指导下的大学英语教材《新一代》的编写经验,对汉语综合课教材中的一课进行了POA化处理,并在对外汉语课堂中进行了4课时实验。本文聚焦于教学材料改编环节,报告对外汉语教材POA化的理论依据,从单元结构、生词、语言点以及练习设计等方面讨论改编的过程,并指出本研究对于汉语教材编写以及教材使用的启示。

• 单位
  北京外国语大学