摘要

[目的/意义]旨在对我国创客空间服务中图书馆员的角色定位及能力提升的研究提供借鉴。[方法/过程]基于CNKI、WOS和EBSCO,利用内容分析法对国内外创客空间中图书馆员角色定位及能力提升相关主题进行归纳和对比分析。[结果/结论]得出以下启示:搭建馆员交流平台;完善馆员培训系统;重视馆员知识产权素养;加强安全和责任的教育管理;实现馆员与创客之间的合作。