基于超星学习通的翻转课堂教学实践研究——以《水泥物理性能检测与生产控制》课程为例

作者：聂芹; 杨爱玉

来源：现代职业教育, 2017, (22): 112.

• 超星学习通
• 翻转课堂
• 互联网+教育

以"教学做"一体化教学模式为依托,移动云教学为载体,超星学习通为云平台,对《水泥物理性能检测及生产控制》进行了翻转课堂教学实践,实践表明,不仅提高了学生学习的主动性,还使课堂效率最大化,让师生切身体会到"互联网+教育"的先进性和创造性,推动教育改革建设。

• 单位
  江西现代职业技术学院