语文口语交际课要有“语文味”

作者：曾晓兰

来源：当代家庭教育, 2021, (32): 37-38.

• 小学
• 语文课堂
• 口语交际
• 语文味

语文口语交际课缺乏"语文味",是一个具有普遍性的问题。该文从"语文口语交际课的语言组织要符合语法""语文口语交际课的交际活动要讲究修辞"和"语文口语交际课的口语教学要渗透文学"三个方面,阐述了如何让语文口语交际课具有"语文味"。