摘要

<正>统编版《道德与法治》是一门致力于学生身心健康发展、铸造道德品质的重要课程。为了契合学生的认知规律,避免机械的道德说教,统编版《道德与法治》教材的编写图文并茂,形象直观,教师在充分把握教材内容的同时,更要利用和彰显教材中的形式特点,并巧妙地利用图文兼备、寓意广泛的绘本资源,避免了学生因为识字量不足所带来的弊端,让学生在绘本和教材的碰撞、交融过程中进行体悟,明晰道德、铸造道德品质,从而让道德与法治的课堂更加精彩。