摘要

伴随科学技术的不断进步与发展,手机在教育领域有着越来越广泛的应用,微时代手机在大学英语教学中的应用促进了大学英语教学改革进程。本文首先分析了手机对大学英语教学的影响,最后提出了微时代手机对大学英语分层教学方法的研究,希望本文的研究能够大学英语教学改革提供一定的助力,为教育与相关人士提供一些借鉴。

  • 单位
    贵州工程应用技术学院