在高校教育中，高等数学是十分重要的一门公共课。然而，很多学生都没有掌握有效的学习方法，在学习中经常遇到各种困难。在数学教学中，采用参与式教学法能够提升学生的文化素养，增强学生的逻辑思维，使学生掌握数学知识，并应用数学知识解决问题。基于此，探究了参与式教学法在高等数学教学中的应用路径，以期使学生掌握高等数学的规律，降低学生学习高等数学的难度，提高教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
