关注基于MOOC资源的“概率论与数理统计”（以下简称概统）课程建设与学生管理，提出线上教学课前课后详细的课程建设策略。比如，运用慕课堂小程序来管理学生；在MOOC中，仔细地准备并上传习题课讲解的SPOC；通过微信，随时解答学生的疑惑。通过随堂测验、期中考试和学生反馈，可以说明MOOC平台下的“概率论与数理统计”课程建设思想是可行且有效的，尤其适用疫情防控期间的教育教学，极大扩展了课程的宽度与广度。
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