摘要

在新课程改革的背景下,幼儿园的教学理念和管理理念也发生了巨大的转变,极大程度上推动了幼儿园学前教育的教学改革。情感管理是幼儿园教学管理中重要的一项管理理念和指导方针,对满足教师、幼儿心理需求,提高教师工作积极性、培养幼儿良好的行为习惯等方面都发挥着重要的促进作用。本文首先介绍了情感管理在幼儿园管理工作中的重要意义,并对情感管理在幼儿园管理工作中的运用策略进行了深入论述。