深度学习理念的初中化学教学的设计研究

作者：唐泽平

来源：新智慧, 2018, (27): 65.

• 深度学习理念
• 初中化学
• 教学设计

深度学习是指学生学习过程中,在对原有知识进行学习理解的基础上,将原有认知及众多思想进行联系后带入新情境中,对新的知识进行批判性的学习,并作出决策及解决问题的一个学习过程。深度学习不仅能促进学生对新旧知识点的应用,还能大幅度提高学生的学习效果。