《义务教育生物学课程标准(2022年版)》增设了“生物学与社会·跨学科实践”主题。A-STEM教育强调大力开展跨学科实践教学并赋予项目人文价值，促使学生运用多学科知识解决现实生活中的实际问题，发展实践能力与创新精神。在此背景下，作者对人教版初中生物学（2012年版）教材七年级上册第一章第二节《调查周边环境中的生物》中的相关内容进行优化重组，以“调查周边环境中的外来入侵物种”为主题，设计了基于A-STEM理念的初中生物学跨学科实践活动。
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