创新性教育在长学制医学生人体解剖学教学中的探索与实践

作者：童建斌; 陈旦; 王慧; **芳; 罗学港

来源：现代生物医学进展, 2009, 9(07): 1341-1342.

• 人体解剖学
• 创新性教育
• 教学改革

人体解剖学是医学科学中一门重要的基础课程。长学制医学教育是一种新模式,创新性教育是一种新理念。为了探索长学制医学生人体解剖学的创新性教育,我系在过去五年中以国家精品课程建设为契机,以"培养创新人才"为指导思想,更新教学思想,实行PBL教学,引入"RA"的训练体系,推行青年教师培养的"六个一工程"和国内、国外互动发展的人才培养新模式,取得了初步成果。本文对此进行总结,以期抛砖引玉,引起更多同行的共鸣而促进《人体解剖学》课程的建设。

• 单位
  中南大学湘雅医学院