仲夏返园“全”收获——幼儿暑期返园活动纪实

作者：俞惠霞

来源：儿童与健康, 2021, (05): 46-47.

<正>我们幼儿园的种植园规划新颖别致、品种纷繁多样、种植形式丰富,是幼儿们喜欢光顾、主动探索的重要课程资源。然而,一到暑假种植园便无人问津:青椒红透了、葡萄紫黑了、茄子绿瘪了、冬瓜烂了、玉米须似乎也在伤心地诉说……于是,我园为了让幼儿建立对植物生长完整认知,并结合虞永平教授"全"收获理念,边研讨、边实践,尝试进行了幼儿暑期返园日——"全"收获的生活实践活动。