<正>明代文学家谢榛说得好:"起句当如爆竹,骤响易彻;结句如撞钟,清音如余。"的确,一堂课如一首乐曲,结尾犹如曲终时留下袅袅不尽的余音。因而,在课堂教学中,教师必须精心设计好结语,使学生产生余兴未消、意犹未消、意犹未尽之感。下面,笔者结合教学实践,谈谈课堂结尾的几种方式。一、归纳式总结这是一种常用的结尾方式,教师利
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