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摘要
本次研究《艺术概论》课程中设计艺术教学设计，旨在尝试运用各种方式和方法研究教学设计的可能性。在教学设计环节尝试运用UbD理论逆向教学设计方法；在教学评估环节制定GRASPS任务表；在教学计划环节运用WHERETO要素，将碎片知识进行整合，并成功迁移至其他领域得以应用。在教学实施中坚持“以学生为中心”的OBE教学理念。学生通过学习能够把中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化及中华美学精神等内容整合为课程需要的思政素材，合理运用到专业学习和实践中，以此提升学生自主学习能力、合作能力、协调能力等，最终达到育人的效果和教学目标。
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单位新疆艺术学院
