校园开展垃圾分类回收意义及实践方法研究

作者：李小兰; 黄恒荣; 叶云霞

来源：现代职业教育, 2018, (14): 2-3.

• 校园垃圾
• 分类回收
• 学生群体

垃圾围城可谓民心之痛,校园学生群体是践行垃圾分类的主力军。校园实行垃圾分类是时代赋予新青年的历史使命;是践行"两山"理论、助力"五水共治"、共建"生态文明"的必然要求;是规范新青年行为、培养新青年品格、提高新青年素养的有效途径。通过加强宣传教育,广泛渗透;打磨分类方法,完善必要设施;健全组织、奖惩制度;成立爱心基金,提升垃圾分类内涵建设,普及校园垃圾分类,从源头减少垃圾产生,加快我国垃圾分类事业进程。

• 单位
  机电工程学院; 衢州职业技术学院