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摘要
<正>在现代化技术高速发展的今天，现代化教育科学、现代化教育技术、现代化信息技术相互交融，信息化教育的进程被极大提高，同时在当今社会教育大背景下，信息技术与现代化教学方式息息相关。教师作为国家教育事业的主力军必须具备高水平的信息素养,师范生作为教育事业的后备军对促进信息化教育的发展起到了关键作用，国家对师范生的培养高度重视。在信息化教育的背景下，该研究聚焦师范院校拔尖师范生的信息素养能力研究，强调拔尖师范生与传统教育模式的师范生区别在于拔尖师范生不仅拥有高水平的现代化教学方式同时也具备较高的信息素养能力，通过分析师教师信息素养提升的时代要求，阐述了拔尖师范生应具备的相关能力，提出了职前拔尖师范生信息素养能力提升实施路径。
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单位成都师范学院
