琵琶是一种传统的民族乐器,也是高校音乐教育专业的重要乐器,属于中国民族音乐的重要产物,具有丰富的民族性和艺术性。为确保民族文化艺术的正确传承,高校应通过加强弹拨乐器的教育改革和创新,培养琵琶教育的专业人才。因此,本文主要分析了琵琶教育的现状,并提出了合理有效的教学改革方法。
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