摘要

<正>食品机械与设备是一门专业性强、应用性广的工程类课程,传统的教学方式存在教学资源匮乏、教学设计缺乏灵活性和互动性、与行业对接程度不强、学生评估和反馈机制不健全等问题。为此,本文提出开展线上线下混合式教学的食品机械与设备课程教学模式,充分利用慕课、专属在线课程(SPOC)等数字化工具,通过结合线上自主学习和线下面授的方式进行混合式课程教学。实践发现,该模式有助于激发学生的学习主动性,提高学生的参与度,培养学生的工程实践能力和解决实际生产问题的能力。