摘要

小学语文教学中如何培养学生核心素养?核心素养与学生基本技能是什么关系?这些一直是小学语文教师苦苦追寻的教学问题。本文将从如下几个方面做一探讨,用调动学习兴趣的方法,春风化雨般的滋养学生的学识和人格;以课堂阅读教学和课外经典名句的积累,来扩展学生的见闻,利用多种教学手段调动学生学习热情,进而提升学生文学审美、文化价值、思想价值素养的能力。