摘要

大数据时代,企业信息化程度不断提高,传统的会计模式已不能满足企业对会计人员的要求,新时代对会计人员的知识结构、素质水平提出了新的要求。我国高职院校会计专业的培养目标定位于培养能适应互联网时代要求的高素质技能型人才,然而当前高职院校大数据与会计专业教学还存在人才培养模式落后、课程设置不合理、教学模式陈旧等问题。基于此,高职院校应抓住大数据时代机遇,对大数据与会计专业教学进行改革,以培养适应新时代要求的高素质技能型人才。

  • 单位
    石家庄科技工程职业学院