摘要

新时期民办高校体育课堂应重视大学生自主学习方式的培养,由于自身的原因,民办高校大学生自主学习的能力普遍较弱,自主学习方式的养成有利于大学生今后的人生道路。民办高校体育教师通过体育课堂教学,培养大学生养成自主学习的习惯,这才是大学体育教育的最高境界。

  • 单位
    大连理工大学城市学院