摘要

<正>学校针对中职教师教学理念较为传统、教学内容不能及时依据企业实际岗位需要更新、教师培养效果不太显著及整体提升较慢等问题,在实践的基础上构建了“TSPD”中职教师教学能力提升模式,加强顶层设计,落实校企共育,采取多元评价促进教师成长,借助信息化系统支持教师个性发展,最终促进教师教学能力的提升。1.“TSPD”中职教师教学能力提升模式的构建“TSPD”中职教师教学能力提升模式包括目标导向、路径规划、