<正>随着新课程改革的不断深入,教师和学生在课堂教学中的地位发生了明显的变化。教师不再是课堂的主宰者,而成为了课堂的主导者;学生不再是课堂的配角,而成为了课堂中真正的主角。这种变化在小学数学例题讲解中同样有所体现,即例题讲解不再是教师不厌其烦、重复啰嗦的讲解,而是以"引"字当头、"宜"字为妙和"通"字为要的讲解。下面,笔者围绕上述几个方面,就小学数学例题讲解,谈几点体会和看法。一、"引"字当头
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